Minecraft en las aulas: Cómo usar un videojuego para resolver un conflicto de bullying

dc.contributor.advisorGermán Monedero Busoes_ES
dc.contributor.authorAlfonso Javier Borragán Torrees_ES
dc.contributor.emissorUniversidad Alfonso X el Sabio. Facultad de Estudios Sociales y Lenguas Aplicadases_ES
dc.date.accessioned2021-07-20T14:12:10Z
dc.date.available2021-07-20T14:12:10Z
dc.date.created2021-07-20T16:12:10Z
dc.date.issued2020
dc.date.submitted2021-07-20T16:12:10Z
dc.description.curso2020-2021es_ES
dc.description.facultadFacultad de Estudios Sociales y Lenguas Aplicadases_ES
dc.description.statementofresponsibilityes_ES
dc.description.titulacionGradoses_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12080/24676
dc.languagespaes_ES
dc.rightsCC-BYes_ES
dc.rights.accessrightses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.eses_ES
dc.titleMinecraft en las aulas: Cómo usar un videojuego para resolver un conflicto de bullyinges_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES

Files

Collections