Metodologías activas. Estudio de la gamificación como mejora educativa en la Formación Profesional

dc.contributor.advisorRodríguez de Vera, Caterinaes_ES
dc.contributor.authorRuiz Alegre, Soniaes_ES
dc.contributor.emissorUniversidad Alfonso X el Sabio. Facultad de Estudios Sociales y Lenguas Aplicadases_ES
dc.date.accessioned2021-12-22T14:57:18Z
dc.date.available2021-12-22T14:57:18Z
dc.date.created2021-12-22T15:57:18Z
dc.date.issued2020
dc.date.submitted2021-12-22T15:57:18Z
dc.description.curso2020-2021es_ES
dc.description.facultadFacultad de Estudios Sociales y Lenguas Aplicadases_ES
dc.description.statementofresponsibilityRuiz Alegre, Sonia; director de proyecto: Rodríguez de Vera, Caterinaes_ES
dc.description.titulacionMáster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomases_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12080/27906
dc.languagespaes_ES
dc.rightsCC-BYes_ES
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.eses_ES
dc.titleMetodologías activas. Estudio de la gamificación como mejora educativa en la Formación Profesionales_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES

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