Aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras (AICLE) : mitos y realidades a través del análisis del programa "Eleanitz Project, English" /

dc.contributor.advisor	Cuello de Oro, Belén
dc.contributor.author	Guridi Silanes, Ainhoa
dc.contributor.emissor	Universidad Alfonso X el Sabio. Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas
dc.date.accessioned	2017-01-12T08:39:58Z
dc.date.available	2017-01-12T08:39:58Z
dc.date.issued	2016
dc.description	Código del trabajo: MUP 14513
dc.description.curso	Curso 2015-2016
dc.description.facultad	Facultad de Estudios Sociales
dc.description.statementofresponsibility	Ainhoa Guridi Silanes ; director del trabajo: Mª Belén Cuello de Oro Celestino.
dc.description.titulacion	Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MUP)
dc.format.extent	1 disco compacto ;
dc.format.extent	Vol.59 p. ;
dc.identifier.barcode	1083970
dc.identifier.barcode	1083971
dc.identifier.barcode	1083972
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12080/8967
dc.language	spa
dc.subject	Educación
dc.subject	Enseñanza
dc.subject	Aprendizaje
dc.subject	Inglés (Lengua)
dc.subject	Lenguaje y lenguas
dc.title	Aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras (AICLE) : mitos y realidades a través del análisis del programa "Eleanitz Project, English" /
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis

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