Diseño de una intervención mediante una situación de aprendizaje impartida a través de la metodología TEACHH para alumnado con TEA de grado 1 utilizando el Diseño Universal de Aprendizaje

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dc.contributor.advisorMoreno Rodríguez, Vanessaes_ES
dc.contributor.authorTejera Quintana, Lauraes_ES
dc.contributor.emissorUniversidad Alfonso X el Sabio. Facultad de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.date.accessioned2024-10-07T12:01:21Z
dc.date.available2024-10-07T12:01:21Z
dc.date.created2024-10-07T14:01:21Z
dc.date.issued2023
dc.date.submitted2024-10-07T14:01:21Z
dc.description.curso2023-2024es_ES
dc.description.facultadFacultad de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.description.statementofresponsibilityTejera Quintana, Laura; director de proyecto: Moreno Rodríguez, Vanessaes_ES
dc.description.titulacionMáster Universitario en Neuropsicología Educativaes_ES
dc.formatapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.documentes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12080/44104
dc.languagespaes_ES
dc.rightsCC-BYes_ES
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.eses_ES
dc.titleDiseño de una intervención mediante una situación de aprendizaje impartida a través de la metodología TEACHH para alumnado con TEA de grado 1 utilizando el Diseño Universal de Aprendizajees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES

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