Un enfoque metodológico a través del teatro para el estudio de la asignatura de Historia

dc.contributor.advisorArigita García, Amayaes_ES
dc.contributor.authorTrujillo de Lara, Yolandaes_ES
dc.contributor.emissorUniversidad Alfonso X el Sabio. Facultad de Estudios Sociales y Lenguas Aplicadases_ES
dc.date.accessioned2021-12-22T15:47:29Z
dc.date.available2021-12-22T15:47:29Z
dc.date.created2021-12-22T16:47:29Z
dc.date.issued2020
dc.date.submitted2021-12-22T16:47:29Z
dc.description.curso2020-2021es_ES
dc.description.facultadFacultad de Estudios Sociales y Lenguas Aplicadases_ES
dc.description.statementofresponsibilityTrujillo de Lara, Yolanda; director de proyecto: Arigita García, Amayaes_ES
dc.description.titulacionMáster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomases_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12080/28092
dc.languagespaes_ES
dc.rightsCC-BYes_ES
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.eses_ES
dc.titleUn enfoque metodológico a través del teatro para el estudio de la asignatura de Historiaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES

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