Propuestas de actuación para alumnos con TDAH en educación secundaria

dc.contributor.advisorYáñez Otero, Ángeles
dc.contributor.authorDíaz Cerrajero, Yolanda
dc.contributor.emissorUniversidad Alfonso X el Sabio. Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas
dc.date.accessioned2017-05-23T10:49:21Z
dc.date.available2017-05-23T10:49:21Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionCódigo del trabajo: MUP 14230
dc.description.cursoCurso 2014-2015
dc.description.facultadFacultad de Estudios Sociales
dc.description.statementofresponsibilityYolanda Díaz Cerrajero; director del trabajo: Ángeles Yáñez Otero.
dc.format.extent1 disco compacto ;
dc.format.extentVol.60 p. ;
dc.format.medium[Archivo de ordenador]
dc.identifier.barcode1083158
dc.identifier.barcode1083159
dc.identifier.barcode1083160
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12080/9495
dc.languagespa
dc.subjectEducación
dc.subjectPsiquiatría
dc.subjectAtención
dc.subjectAprendizaje, Trastornos del
dc.subjectEnseñanza secundaria
dc.titlePropuestas de actuación para alumnos con TDAH en educación secundaria
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis

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