Mejoría del rendimiento y capacidades de un grupo de alumnos en la asignatura de química mediate la puesta en marcha del sistema de aprendizaje cooperativo frente al sistema tradicional

dc.contributor.advisor	Méndez Coca, David
dc.contributor.author	Dorta Domínguez, Admayatescha
dc.contributor.emissor	Universidad Alfonso X el Sabio. Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas
dc.date.accessioned	2017-01-12T08:44:27Z
dc.date.available	2017-01-12T08:44:27Z
dc.date.issued	2016
dc.description	Código del trabajo: MUP 14395
dc.description.curso	Curso 2015-2016
dc.description.facultad	Facultad de Estudios Sociales
dc.description.statementofresponsibility	Admayatescha Dorta Domínguez; Director del proyecto: David Méndez Coca.
dc.description.titulacion	Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MUP)
dc.format.extent	1 disco compacto ;
dc.format.extent	Vol.42 p. ;
dc.format.medium	[Archivo de ordenador]
dc.identifier.barcode	1084513
dc.identifier.barcode	1084514
dc.identifier.barcode	1084512
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12080/9150
dc.language	spa
dc.subject	Educación
dc.subject	Enseñanza
dc.subject	Aprendizaje
dc.subject	Rendimiento
dc.subject	Adolescentes
dc.title	Mejoría del rendimiento y capacidades de un grupo de alumnos en la asignatura de química mediate la puesta en marcha del sistema de aprendizaje cooperativo frente al sistema tradicional
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis

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