DISMINUCIÓN DEL IMPACTO QUE SE GENERA EN EL PERIODO DE ADAPTACIÓN EN INFANTES QUE SE ENCUENTRAN EN ETAPA PREESCOLAR A TRAVÉS DE ESTRATEGIAS DESDE LA NEURODIDÁCTICA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ABRAHAM LINCOLN.

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dc.contributor.advisorMuñoz Parreño, Julián Alfonsoes_ES
dc.contributor.authorLondoño Galvis, María Elenaes_ES
dc.contributor.emissorUniversidad Alfonso X el Sabio. Facultad de Estudios Sociales y Lenguas Aplicadases_ES
dc.date.accessioned2021-12-27T12:23:48Z
dc.date.available2021-12-27T12:23:48Z
dc.date.created2021-12-27T13:23:49Z
dc.date.issued2020
dc.date.submitted2021-12-27T13:23:49Z
dc.description.curso2020-2021es_ES
dc.description.facultadFacultad de Estudios Sociales y Lenguas Aplicadases_ES
dc.description.statementofresponsibilityLondoño Galvis, María Elena; director de proyecto: Muñoz Parreño, Julián Alfonsoes_ES
dc.description.titulacionMáster Universitario en Psicopedagogíaes_ES
dc.formatdoces_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12080/28709
dc.languagespaes_ES
dc.rightsCC-BYes_ES
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.eses_ES
dc.titleDISMINUCIÓN DEL IMPACTO QUE SE GENERA EN EL PERIODO DE ADAPTACIÓN EN INFANTES QUE SE ENCUENTRAN EN ETAPA PREESCOLAR A TRAVÉS DE ESTRATEGIAS DESDE LA NEURODIDÁCTICA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ABRAHAM LINCOLN.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES

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