El impacto de la música en el desarrollo cognitivo y emocional de alumnos con TEA: una intervención musical en el aula para promover el desarrollo integral

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dc.contributor.advisorCantalejo Vázquez, Carmenes_ES
dc.contributor.authorCastillo García, Andrea Victoriaes_ES
dc.contributor.emissorUniversidad Alfonso X el Sabio. Facultad de Música y Artes Escénicases_ES
dc.date.accessioned2025-09-05T15:15:16Z
dc.date.available2025-09-05T15:15:16Z
dc.date.created2025-09-05T17:15:16Z
dc.date.issued2024
dc.date.submitted2025-09-05T17:15:16Z
dc.description.curso2024-2025es_ES
dc.description.facultadFacultad de Música y Artes Escénicases_ES
dc.description.statementofresponsibilityCastillo García, Andrea Victoria; director de proyecto: Cantalejo Vázquez, Carmenes_ES
dc.description.titulacionGrado en Musicologíaes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12080/50323
dc.languagespaes_ES
dc.rightsCC-BYes_ES
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.eses_ES
dc.titleEl impacto de la música en el desarrollo cognitivo y emocional de alumnos con TEA: una intervención musical en el aula para promover el desarrollo integrales_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/BachelorThesises_ES

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