Aplicacion de la teoria de las inteligencias multiples en el curriculo de primaria

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dc.contributor.advisorGarcia-Faure Enebral, Santiago
dc.contributor.authorSalcedo Carrillo, Cristina
dc.contributor.emissorUniversidad Alfonso X el Sabio. Facultad de Estudios Sociales
dc.date.accessioned2016-09-07T11:03:24Z
dc.date.available2016-09-07T11:03:24Z
dc.date.issued2012
dc.description.cursoCurso 2011-2012
dc.description.facultadFacultad de Estudios Sociales
dc.description.statementofresponsibilityCristina Salcedo Carrillo; director de proyecto: Santiago Garcia-Faure Enebral
dc.description.titulacionGrado de Maestro en Educación Primaria (GEP)
dc.format.extent1 disco compacto
dc.format.mediumArchivo de ordenador
dc.identifier.barcode1070888
dc.identifier.barcode1070889
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12080/4159
dc.languagespa
dc.subjectMaestros (enseñanza primaria)-Formación
dc.subjectEnseñanza primaria
dc.subjectEducación-Técnicas de aprendizaje
dc.titleAplicacion de la teoria de las inteligencias multiples en el curriculo de primaria
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/BachelorThesis

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