Cómo reducir el stress estudiantil ante prcticas con riesgo eléctrico?

dc.contributor.advisorReinoso Peinado, Antonio Josées_ES
dc.contributor.authorBernabeu Rocamora, Antonioes_ES
dc.contributor.emissorUniversidad Alfonso X el Sabio. Facultad de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.date.accessioned2024-07-31T07:21:24Z
dc.date.available2024-07-31T07:21:24Z
dc.date.created2024-07-31T09:21:25Z
dc.date.issued2023
dc.date.submitted2024-07-31T09:21:25Z
dc.description.curso2023-2024es_ES
dc.description.facultadFacultad de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.description.statementofresponsibilityBernabeu Rocamora, Antonio; director de proyecto: Reinoso Peinado, Antonio Josées_ES
dc.description.titulacionMáster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomases_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12080/43487
dc.languagespaes_ES
dc.rightsCC-BYes_ES
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.eses_ES
dc.titleCómo reducir el stress estudiantil ante prcticas con riesgo eléctrico?es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES

Files

Collections