Armonía en acción: Innovación docente en un proyecto interdisciplinario entre estudiantes de música y enfermería

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dc.contributor.authorCaballero de la Calle, Raquel
dc.contributor.authorLeñero Cirujano, Miriam
dc.contributor.authorFerrero Sereno, Patricia
dc.contributor.authorFernández Contreras, María Encarnación
dc.contributor.authorGarcía Garrido, Miguel Ángel
dc.contributor.authorRuiz Rodríguez, Ana
dc.contributor.authorSoriano Santacruz, Antonio
dc.contributor.authorBadillo de Santos, Raquel
dc.contributor.authorMoro-Tejedor, María Nieves
dc.date.accessioned2025-10-29T17:15:43Z
dc.date.available2025-10-29T17:15:43Z
dc.date.created2024
dc.description.curso2024es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.dl2024
dc.identifier.locationN/Aes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12080/50812
dc.languagespaes_ES
dc.publisherDykinsones_ES
dc.rightsCopyrightes_ES
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses_ES
dc.rights.uriN/Aes_ES
dc.sourceInnovación docente e investigación en salud: desafíos de la enseñanza y aprendizaje en la educación superiores_ES
dc.titleArmonía en acción: Innovación docente en un proyecto interdisciplinario entre estudiantes de música y enfermeríaes_ES
dc.typeCapítulo de libroes_ES

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