Diseño de una propuesta didáctica fundamentado en el aprendizaje colaborativo basado en proyectos para el estudio de instalaciones eléctricas en viviendas de la asignatura de Tecnología en 4º de ESO.

dc.contributor.advisorJosé Luis Rodríguez Moyanoes_ES
dc.contributor.authorVíctor Aldunate Ozcarizes_ES
dc.contributor.emissorUniversidad Alfonso X el Sabio. Facultad de Estudios Sociales y Lenguas Aplicadases_ES
dc.date.accessioned2020-09-03T15:52:03Z
dc.date.available2020-09-03T15:52:03Z
dc.date.created2020-09-03T17:52:03Z
dc.date.issued2019
dc.date.submitted2020-09-03T17:52:03Z
dc.description.curso2019-2020es_ES
dc.description.facultadFacultad de Estudios Sociales y Lenguas Aplicadases_ES
dc.description.statementofresponsibilityes_ES
dc.description.titulacionGradoses_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12080/23551
dc.languagespaes_ES
dc.rightsCC-BYes_ES
dc.rights.accessrightses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.eses_ES
dc.titleDiseño de una propuesta didáctica fundamentado en el aprendizaje colaborativo basado en proyectos para el estudio de instalaciones eléctricas en viviendas de la asignatura de Tecnología en 4º de ESO.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES

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