Estudio de la motivación en los alumnos de Educación Secundaria : comparativa entre las aulas convencionales y las aulas de diversificación

dc.contributor.advisorRodríguez Alejandre, Olga
dc.contributor.authorLaín Pérez, Loreto María
dc.contributor.emissorUniversidad Alfonso X el Sabio. Facultad de Estudios Sociales
dc.date.accessioned2017-05-25T14:04:49Z
dc.date.available2017-05-25T14:04:49Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionCódigo del trabajo: MUP 14091
dc.description.cursoCurso 2014-2015
dc.description.facultadFacultad de Estudios Sociales.
dc.description.statementofresponsibilityLoreto María Laín Pérez ; director del trabajo: Olga Rodríguez Alejandre.
dc.description.titulacionPostgrado en profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
dc.format.extent1 disco compacto
dc.format.extentVol.64 p.
dc.format.medium[Archivo de ordenador]
dc.identifier.barcode1081599
dc.identifier.barcode1081601
dc.identifier.barcode1081600
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12080/12592
dc.languagespa
dc.subjectEnseñanza
dc.subjectMotivación (Psicología)
dc.subjectEnseñanza secundaria
dc.titleEstudio de la motivación en los alumnos de Educación Secundaria : comparativa entre las aulas convencionales y las aulas de diversificación
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis

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