Propuesta de implementación de metodología Flipped Classroom ante situaciones de limitación de presencialidad en la enseñanza.

dc.contributor.advisorReyna Guadalupe Euán Ramirezes_ES
dc.contributor.authorJorge Lucas Adelles_ES
dc.contributor.emissorUniversidad Alfonso X el Sabio. Facultad de Estudios Sociales y Lenguas Aplicadases_ES
dc.date.accessioned2020-09-03T15:15:04Z
dc.date.available2020-09-03T15:15:04Z
dc.date.created2020-09-03T17:15:04Z
dc.date.issued2019
dc.date.submitted2020-09-03T17:15:04Z
dc.description.curso2019-2020es_ES
dc.description.facultadFacultad de Estudios Sociales y Lenguas Aplicadases_ES
dc.description.statementofresponsibilityes_ES
dc.description.titulacionGradoses_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12080/22988
dc.languagespaes_ES
dc.rightsCC-BYes_ES
dc.rights.accessrightses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.eses_ES
dc.titlePropuesta de implementación de metodología Flipped Classroom ante situaciones de limitación de presencialidad en la enseñanza.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES

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