Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) para el desarrollo de habilidades sociales Un programa de intervención para niños con TEA

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dc.contributor.advisorMuñoz Parreño, Julián Alfonsoes_ES
dc.contributor.authorLozano Monterrubio, Saraes_ES
dc.contributor.emissorUniversidad Alfonso X el Sabio. Facultad de Estudios Sociales y Lenguas Aplicadases_ES
dc.date.accessioned2022-01-13T08:57:45Z
dc.date.available2022-01-13T08:57:45Z
dc.date.created2022-01-13T09:57:45Z
dc.date.issued2020
dc.date.submitted2022-01-13T09:57:45Z
dc.description.curso2020-2021es_ES
dc.description.facultadFacultad de Estudios Sociales y Lenguas Aplicadases_ES
dc.description.statementofresponsibilityLozano Monterrubio, Sara; director de proyecto: Muñoz Parreño, Julián Alfonsoes_ES
dc.description.titulacionMáster Universitario en Psicopedagogíaes_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12080/29022
dc.languagespaes_ES
dc.rightsCC-BYes_ES
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.eses_ES
dc.titleAprendizaje Basado en Problemas (ABP) para el desarrollo de habilidades sociales Un programa de intervención para niños con TEAes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES

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