El papel de las Funciones Ejecutivas en alumnos con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad

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dc.contributor.advisorMoreno Rodríguez, Vanessaes_ES
dc.contributor.authorde las Alas-Pumariño Rosellón, Maríaes_ES
dc.contributor.emissorUniversidad Alfonso X el Sabio. Facultad de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.date.accessioned2023-07-16T00:17:35Z
dc.date.available2023-07-16T00:17:35Z
dc.date.created2023-07-16T02:17:35Z
dc.date.issued2022
dc.date.submitted2023-07-16T02:17:35Z
dc.description.curso2022-2023es_ES
dc.description.facultadFacultad de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.description.statementofresponsibilityde las Alas-Pumariño Rosellón, María; director de proyecto: Moreno Rodríguez, Vanessaes_ES
dc.description.titulacionMáster Universitario en Neuropsicología Educativaes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12080/36936
dc.languagespaes_ES
dc.rightsCC-BYes_ES
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.eses_ES
dc.titleEl papel de las Funciones Ejecutivas en alumnos con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividades_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES

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