Comparación de la eficiencia entre las metodologías de aprendizaje cooperativo y aprendizaje basado en problemas en la enseñanza de biología de 3º E.S.O.

dc.contributor.advisorMéndez Coca, David
dc.contributor.authorPérez Carrasco, Miguel Ángel
dc.contributor.emissorUniversidad Alfonso X el Sabio. Escuela Politécnica Superior
dc.date.accessioned2017-05-25T13:40:51Z
dc.date.available2017-05-25T13:40:51Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionCódigo del trabajo: MUP 14023
dc.description.cursoCurso 2014-2015
dc.description.facultadEscuela Politécnica Superior
dc.description.statementofresponsibilityMiguel Ángel Pérez Carrasco ; director del trabajo:David Méndez Coca.
dc.description.titulacionMaster Universitario en profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidad Ciencias Experimentales
dc.format.extent1 disco compacto
dc.format.extentVol. 87 p.
dc.format.medium[Archivo de ordenador]
dc.identifier.barcode1080440
dc.identifier.barcode1080441
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12080/12412
dc.languagespa
dc.subjectEnseñanza secundaria
dc.subjectAprendizaje
dc.subjectEnseñanza
dc.subjectEducación-Investigación-Metodología
dc.titleComparación de la eficiencia entre las metodologías de aprendizaje cooperativo y aprendizaje basado en problemas en la enseñanza de biología de 3º E.S.O.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis

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