LAS TRANSCRIPCIONES EN LAS ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE SAXOFÓN: ¿NUEVA HERRAMIENTA DIDÁCTICA O UN CLICHÉ PROHIBIDO?

dc.contributor.advisor	Villar Lecumberri, Alicia
dc.contributor.author	Clar Escrivá, Miguel
dc.date.accessioned	2017-11-15T18:36:47Z
dc.date.available	2017-11-15T18:36:47Z
dc.date.created	2017
dc.date.issued	2017
dc.date.submitted	2017
dc.description.curso	2016-2017	es_ES
dc.description.titulacion	Titulaciones::Actuales::Facultad de Música y Artes Escénicas::Grado::Grado en Interpretación Musical - Música Clásica (GMU)	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12080/14387
dc.language	spa	es_ES
dc.rights	Copyright	es_ES
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess	es_ES
dc.rights.uri	N/A	es_ES
dc.subject	Música	es_ES
dc.subject	Música-Enseñanza	es_ES
dc.subject	Música clásica	es_ES
dc.title	LAS TRANSCRIPCIONES EN LAS ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE SAXOFÓN: ¿NUEVA HERRAMIENTA DIDÁCTICA O UN CLICHÉ PROHIBIDO?	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/BachelorThesis	es_ES

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